Crianças e as telas

 "A Academia Americana de Pediatria recomenda que crianças menores de dois anos não assistam televisão e recomendam também menos de duas horas de televisão para as demais crianças."

Tempo excessivo de televisão coloca as crianças em risco: 

• 40%  das crianças com três meses de idade são espectadores de televisão, e 19% dos bebês com um ano ou menos já possuem um aparelho televisivo em seus quartos

• A “hora da TV” pode ser um “formador de hábitos”: quanto mais tempo as crianças ficam com as televisões, mais difícil será para elas desligarem as mesmas quando mais velhas.

• Televisão para crianças menores de três anos está ligado ao  irregular padrão do sono, e ao atraso na aquisição da linguagem.  

• Quanto mais tempo  crianças e  bebês passam na frente das televisões, menos tempo elas passam interagindo com seus pais. Mesmo quando os pais assistem à televisão junto com seus filhos, a interação e conversação entre eles não se compara a quando outras atividades  são realizadas junto.

• O tempo que a criança passa em frente à televisão está também associado aos problemas na infância, incluindo problemas com matemática, desempenho escolar, redução de atividades físicas, vitimização pelos colegas, e aumento  IMC (índice da massa corporal).

"Em média, as crianças pré-escolares passam 32 horas  por semana em frente da televisão." 

• A exposição direta à televisão, e quando a televisão está ligada durante o dia sem necessariamente alguém estar assistindo, estão associados a agressividade precoce na infância.   

• Quando mais tempo as crianças pré-escolares passam com as televisões, menos tempo elas gastam com atividades criativas – que são fundamentais para o aprendizado, para a construção e resolução de problemas, e desenvolvimento da criatividade.

• Em média, crianças pré-escolares assistem quase 25.000 comerciais, o que não inclui a colocação do produto*.

(*"product placment" é um marketing indireto ou publicidade indireta,  é a forma de inserir mensagens publicitárias de forma sutil no conteúdo de programas de televisão, filmes, games, revistas, rádios, eventos, etc., ao invés de simplesmente as exibir como anúncios comerciais. É uma forma de comunicar um produto ou uma marca sem que o espectador possa rejeitar as mensagens publicitárias.) 

"A Academia Americana de Pediatria recomenda que os pais criem um ambiente livre de eletrônicos nos quartos das crianças."

"As crianças  em idade escolar também estão em risco por passarem tempo demais diante das telas." 

"Em uma pesquisa realizada  com jovens entre  8-18 anos, 1 em 4 afirmaram  sentirem-se  

“viciados” em vídeo games."

• Crianças entre 8 e 18 anos gastam em média quatro horas e meia por dia assistindo a televisão, uma hora e meia usando o computador, e mais de uma hora jogando vídeo games. 

• O tempo gasto com as “telas” está associado com:   

           # obesidade infantil,

           # distúrbios no sono, 

           # déficit de atenção.

• Crianças com duas ou mais horas de televisão diária estão mais propensos ao aumento de dificuldades psicológicas, incluindo hiperatividade, problemas emocionais e de conduta, e da mesma maneira dificuldades com seus colegas.

• Adolescentes que assistem três horas ou mais de televisão diariamente  correm elevado risco de não completarem seus deveres do colégio, possuírem atitudes negativas na escola, notas baixas, e ao longo dos anos  apresentarem insucesso escolar.

• Adolescentes com televisão em seus quartos gastam mais tempo assistindo TV, e menos tempo em atividades físicas, da mesma maneira se preocupam menos com uma dieta saudável, possuem um pior desempenho escolar, e poucas refeições com seus familiares.

• Crianças com televisão em seus quartos tem mais probabilidade de ficarem obesas.

PESQUISAS MOSTRAM OS BENEFICIOS DA REDUÇÃO DA “HORA DA TV” : 

• Reduzir o tempo da TV ajuda na prevenção da obesidade infantil. 

• Crianças que passam menos tempo assistindo televisão nos anos iniciais tendem a serem melhores na escola, possuem uma dieta melhor, são mais ativas, e estão mais capacitados a realizar com mais facilidade seus deveres escolares na escola elementar.

-Limitar a exposição da criança à televisão durante seus primeiros quatro anos, pode  fazer decair o interesse da criança  por televisão nos quatro anos posteriores. 

Texto recebido “originalmente” da Dra. Norma Escosteguy  

Traduzido por Stanzi Fensterseifer / julho 2014 

                                                                                                                                           Psic. Fernanda Bortolotto

                                                                                                                CRP:07/18545